Cursos gratuitos para desempleados de la provincia de Las Palmas

Nombre del curso: Business Intelligence

Modalidad: teleformación Duración del curso: 30 horas

Curso con diploma: Sí Curso homologado: No

Requisitos: Desempleados de Canarias inscritos en el Sepe / Inem como demandantes de empleo. Es requisito indispensable pertenecer, al menos, a uno de los siguientes colectivos: mujeres, personas con discapacidad, desempleados de baja cualificación, mayores de 45 años y/o desempleados de larga duración.

Fecha límite para realizar inscripciones: 05 de septiembre de 2018

Fecha de inicio del curso: 20 de septiembre de 2018

Temario del curso:

- Inteligencia de negocios. Introducción. La pirámide organizacional. Herramientas de inteligencia de negocios. Fundamentos del Datawarehouse. Características. Ventajas. Sistemas OLTP. Implementación del Datawarehouse. Análisis OLAP (Drill Down, Drill Up). Servidores OLAP (ROLAP, MOLAP, HOLAP, Minería de Datos, Definiciones de Data Mining). Categorías de Data Mining. Proceso de Minería de Datos. Metodología. Reportes. Consultas. Alertas. Análisis. Pronósticos.
- La gestión de proyectos de Bussines Intelligence. Gestión de Proyectos. Planificación del proyecto. Riesgos.
- Arquitectura de un proyecto de Business Intelligence. Procesos de Extracción, Transformación y Carga. El almacén de Datos. Herramientas de Visualización y consulta: Reportes. Herramientas de Visualización y consulta: DashBoards. Herramientas de Visualización y consulta: OLAP. Herramientas de Visualización y consulta: Data Mining. Procesos ETL. Creación de cubos multidimensionales.

Más información e inscripciones: Adams Formación

Teléfono de contacto: 902 333 543

Nombre del curso: Aula multisensorial en educación especial

Modalidad: teleformación Duración del curso: 25 horas

Curso con diploma: Sí Curso homologado: No

Requisitos: Trabajadores del sector educación y desempleados de Canarias inscritos en el Sepe / Inem como demandantes de empleo. Es requisito indispensable pertenecer, al menos, a uno de los siguientes colectivos: mujeres, personas con discapacidad, desempleados de baja cualificación, mayores de 45 años y/o desempleados de larga duración.

Fecha límite para realizar inscripciones: 03 de septiembre de 2018

Fecha de inicio del curso: 13 de septiembre de 2018

Temario del curso:

- Introducción y funcionalidad del aula multisensorial. Normativa de educación especial. Origen histórico de las aulas multisensoriales. Definición y finalidad. Características fundamentales. Potencialidades. Utilidades de las aulas multisensoriales. Diseño de un aula de estimulación multisensorial basándose en los aspectos imprescindibles: iluminación, resonancia, color, mobiliario, conexiones eléctricas, suelos, etc., a tener en cuenta para una óptima utilización de la misma. Funcionalidad del aula multisensorial. Percepción sensorial de la realidad. Percepciones: procesos y constante perceptiva. Teorías de la percepción. Tipos de percepciones. Canalización de las percepciones. Principales funciones del aula multisensorial. Creación de situaciones ambientales. Estimulación de las percepciones sensoriales. Creación de situaciones ambientales. Relación entre percepciones y aulas multisensoriales.
- Tipología de los espacios multisensoriales. Espacio visual. Espacio de proyecciones. Espacio auditivo. Elementos, aplicaciones y características de cada uno de ellos. Diseño de aulas multisensoriales funcionales en relación a las percepciones visuales y auditivas. Espacio de gusto y olor. Espacio táctil. Elementos, aplicaciones y características. Exploración de espacios multisensoriales para la estimulación del gusto, del tacto y del olfato.
- Recursos del espacio multisensorial. Materiales necesarios para la creación de un espacio multisensorial. Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y de los objetivos de estimulación o aprendizaje previstos. Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las características del alumnado, del objetivo de estimulación o aprendizaje previstos.

Más información e inscripciones: Femxa Formación

Teléfono de contacto: 900 100 957

Nombre del curso: Cuidados de úlceras por presión

Modalidad: teleformación Duración del curso: 80 horas

Curso con diploma: Sí Curso homologado: No

Requisitos: Desempleados de Canarias inscritos en el Sepe / Inem como demandantes de empleo. Es requisito indispensable pertenecer, al menos, a uno de los siguientes colectivos: mujeres, personas con discapacidad, desempleados de baja cualificación, mayores de 45 años y/o desempleados de larga duración.

Fecha límite para realizar inscripciones: 30 de agosto de 2018

Fecha de inicio del curso: 07 de septiembre de 2018

Temario del curso:

- La piel. Introducción. Funciones de la piel. Constitución de la piel. La epidermis. La dermis. La hipodermis. Cuadro resumen de las capas que constituyen la piel.
- Ulceras por presión y lesiones crónicas. Definición de úlceras por presión. Descripción y sintomatología de la enfermedad. Definición. Incidencia y prevalencia. Origen de la enfermedad. Proceso de formación. Estadios. Clasificaciones. Escalas de valoración. Formación de úlceras en puntos de apoyo. Localización de las úlceras por presión.
- Directrices sobre prevención y tratamiento en el cuidado de las úlceras por presión. Directrices generales sobre prevención. Directrices generales sobre el tratamiento. Tipos de tratamiento. La cicatrización. Medidas de higiene a seguir.
- Úlceras vasculares. Breve repaso anatomo-fisiológico del sistema circulatorio de los miembros inferiores. Epidemiología de la ulcerosa venosa. Epidemiología de la úlcera isquémica. Clasificación etiológica de las úlceras de extremidades. Diagnóstico diferencial entre úlceras venosas y arteriales. Exploraciones diagnósticas. Consejo sobre úlceras vasculares y pie diabético de la asociación española de enfermería vascular. Prevención. Tratamiento.
- Apoyo psicológico al paciente. Apoyo psicológico. Dolor.

Más información e inscripciones: Adams Formación

Teléfono de contacto: 902 333 543